4月3日，东凯实验学校初中信息科技组开展“双学”机制融合推进的“学为中心”课堂研讨活动。

　　蔡蕾老师执教《独具慧眼辨安全》一课，依托UMU电子学历案和班级学习共同体，引导学生依次完成虚拟体验计算机病毒、网络防护知识竞赛、自评互评等环节。各小组分工协作，完成本节课探究任务，并获得评价电子奖章。

　　课后，教研组组织评课并聚焦“双学”机制如何高效落地展开研讨，认为应该把学历案与学习共同体作为信息科技课堂的有效抓手，以此来提升课堂效率，并对以后课堂中“双学”机制的更有效运用提出具体思路。

　　图文：蔡蕾

　　一审：王继磊  二审：张艾  三审：王海龙