3月31日,东凯实验学校初中化学学科开展 “双学”机制融合推进的“学为中心”课堂展示活动,李慧慧老师执教《共“碳”材料的前世与未来》一课。
课堂围绕碳材料展开,从金刚石、石墨、C60等常见碳单质,延伸至碳纤维、碳纳米管、石墨烯等新型材料,紧扣“结构—性质—用途”的核心逻辑,既落实教材基础知识点,又融入前沿科技内容,践行“双学”融合要求。
教学中,李老师依托学历案与学共体模式,设计了模型认知、实验设计、拉扯碳单质模型等丰富活动。学生以小组为单位自主探究、合作交流,在动手实践中直观感受碳材料的结构差异与性质特点,主动构建化学知识体系,有效提升了模型认知、科学探究等核心素养。
此次活动充分展现了“学为中心”的课堂魅力,为理综组教师搭建了教学交流平台。未来,理综组将继续深化“双学”融合,深耕课堂教学改革,助力学生全面发展。

文字:李慧慧 图片:周欣梦
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