为深化课堂教学改革，扎实推进“双学”机制与课堂教学深度融合，践行“学为中心”的教学理念，3月17日，我校低段语文课堂展示活动顺利开展。本次活动聚焦低段语文教学，张文玉老师和孙枫老师分别呈现了《树和喜鹊》《神州谣》两节精彩展示课，低段全体语文教师参与观摩研讨，宋清华副校长观摩点评，并为授课教师们颁发证书。

　　课堂上，两位授课教师紧扣“双学”机制，以学生为学习主体，精心设计教学环节。一年级《树和喜鹊》一课，教师通过朗读感悟、互动交流等形式，引导学生感知文本情感，让学生在轻松童趣的氛围里主动识字、快乐阅读。二年级《神州谣》的课堂，教师立足课文韵律特点，借助图文结合、配乐朗诵等方式，带领学生感受祖国壮美山河，厚植爱国情怀。两节课均摒弃传统灌输式教学，将“双学”理念贯穿始终，充分展现了“学为中心”课堂的独特魅力。

　　此次活动为教师搭建了交流学习、共同成长的平台，有效推动了“双学”机制落地生根，助力教师优化教学策略，提升课堂教学质效。下一步，我校将持续深耕课堂改革，让“学为中心”理念融入每一节课堂，助力学生核心素养全面发展。

图/文：韩宝娟
一审：王晓晴  二审：李鹃  三审：宋清华