为全面落实“学为中心”高效课堂教学要求,推进“双学”机制实施,扎实提升九年级总复习的质量,12月24日,东凯实验学校初中部组织开展了九年级课堂质量调研集中听评课活动。
学校管理团队对九年级进行了全员随堂听课,分别在6个班听课19节,依托“一轮复习学历案(共案)”和“学习共同体”在分层教学过程中的使用,实现了九年级班级、教师课堂观察全覆盖。听课后,由参与听评课的中层领导针对所听课程进行细致地分析和评价,并提出了合理化建议。
本次全员课堂质量调研及评课活动,不仅是对“学为中心”课堂建设内涵的一次深度挖掘与丰富,更是立足课堂教学这一核心阵地,为扎实提升九年级学业质量水平筑牢了坚实根基,有力推动了学校教学工作的稳步前行。

文字:李玉柱
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