11月12日，东营市东凯实验学校组织召开了赴天津市参加“推动优质均衡发展 助力教育强国建设”学习交流会，八位老师逐一进行了汇报。本次会议由王海龙副校长主持，赵文刚校长莅临指导。

　　会议伊始，王校长简要介绍了赴天津学习的主要内容，并明确了开展本次交流展示活动的目的。接着，老师们依次进行分享。刘倩倩老师聚焦AI对初中数学教学的模式、效率与体验的深度赋能，并已尝试应用正向反馈、发现优点的教学模式；鄢海晨老师强调化学教学应转向学习体验设计与思政育人的融合；丁浩宇老师从天津研讨会的多元分享中更新了教学理念，并规划了未来结合本地资源与AI工具的实践方向；蒲莹馨老师展示了AI在语文教学中助力文本可视化、个性化写作及深度互动的应用；宫梦杰老师探索了情境化教学与AI的结合路径；牛悦老师分享了AI与英语课堂的融合实践并展望了未来教学可能。王海龙校长对教师们的分享进行了总结，并结合学校的做法分享了自己的思考，他强调要将交流成果转化为具体的教学、管理改进方案，推动实践落地。

　　赵文刚校长指导讲话。他强调，本次交流需落脚于“五个强化”：一是强化应用意识，用不好，用不精，不如不用；二是强化问题意识，以交流中发现的自身短板为切入点，精准破解教学、管理中的实际问题；三是强化研究意识，将交流成果转化为教研课题，以研究的视角深化实践，形成可推广的经验；四是强化效能意识，聚焦轻负担和高质量，提升教学、管理的精准度与实效性；五是强化成人学习法规律，尝试实践学到的知识，积累经验，指导他人。他指出，要充分用好中小学智慧教育平台，提升资源利用的效率；也要结合学科特点，运用智能软件，助力课堂，提升教育教学质量。

　　“研思并行 智启新程”，本次学习交流会不仅是办学成果的分享会，更是我校教育教学提质升级的蓄力会，后续，将以扎实的实践，推动交流成果转化为育人实效。　　

摄影：杜一鸣  撰稿：蒲莹馨

　　一审：宫梦杰  二审：亓美  三审：王海龙