为进一步加强教师对新学期教材的掌握和运用，更好地解读教材，促使教师深入研究“新课标”，提高课程实施的有效性，提升课堂质量。东凯实验学校小学部于2月13日上午举办学科教师“说课标说教材”竞赛活动。

　　活动中，各学科教师依据学科特点，结合自身教学经验，深入解读课程标准。从课程目标、课程内容、实施建议等方面入手，详细阐述了如何将课程标准的要求落实到日常教学中。在说教材环节，教师们不仅对教材的编排体系、知识结构进行了分析，还分享了如何创造性地使用教材，设计教学活动，以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

　　通过此次活动，教师们对课程标准和教材有了更深入的理解和认识，进一步明确了教学方向，助力了教师专业成长，对推动学校教育教学质量不断提升具有重要意义。

图文：徐芷然

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