为提高课堂效率，把老师和学生从传统授课模式中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。近日，我校小学部数学组开展“生本课堂”活动。

　　老师们经过集体教研和学习，充分认识了生本课堂这种以学生为主的教学模式，在新一轮讲课过程中，老师们彻底打破了以往的教师讲、学生听为主的教学模式,教学过程依靠学生、高度重视学生,并充分体现了学生自主性和充分调动了学生的积极性。大家这样上数学课，体现了全新的教学思想、教学理念和教学模式,符合学校自主发展的教育理念，更适应现代社会发展对人才的需求。
　　以数学组孙蕾老师执教的《100以内数的认识》一节课为例，课堂一开始老师就用实物——彩虹糖来数数，并以实物投影的方式展示给学生，这样做取代了以往课件中虚拟的糖果图片，学生看得真实，自然参与积极。在接下来认识100这个数时，请10名同学上台举起自己的双手，并伸开手指，这一安排不仅体现了以学生为本的课堂理念，而且学生在参与过程中深刻认识了100这个数是由10个十组成的，培养了学生的数感，也极大激发了学生参与课堂活动和积极性。

　　把课堂交给学生！在互动的游戏中与数学知识的“相遇”，让学生学会感悟，学会发现，学会探究，享受学习数学的快乐吧！