为推进落实省教育厅等5部门印发的《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》,根据《山东省教育厅关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》(鲁教基字[2018]19号)和《东营市教育局关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》(东教办发[2018]87号)要求,现将我校小学一年级“零起点”教学工作情况公示如下:
一、课程设置
东凯实验学校严格执行国家和省义务教育课程设置方案,按规定开齐课程、上足课时,严格落实小学小学一年级“零起点”教学工作。具体课程设置见附件1。
二、教学进度
东凯实验学校按照国家课程标准要求开展一年级课堂教学,科学制定学期教学计划并严格执行,杜绝超前教学行为的发生。学科教学进度表如下:
一年级语文教学进度表
周次 |
时间 |
教学进度 |
阅读积累 |
1 |
9.3-9.9 |
我上学了 |
《你出生的那个晚上》 《你很快就会长高》 |
2 |
9.10-9.16 |
天地人; 金木水火土; 口耳目 |
《你很特别》 《你是特别的,你是最好的》 |
3 |
9.17-9.23 |
日月水火;对韵歌; 口语交际、 语文园地一 |
《你是我的孩子》 《你睡不着吗?》 |
4 |
9.24-9.30 |
汉语拼音:单韵母和部分声母 |
《你愿意做我的朋友吗》 《你在开玩笑吗?》 |
5 |
10.1-10.7 |
十一假期 |
《安娜的新大衣》 《奥菲利亚的影子剧院》 |
6 |
10.8-10.14 |
汉语拼音:后半部分声母和语文园地二 |
《奥莉薇》 《奥莉薇拯救马戏团》 |
7 |
10.15-10.21 |
汉语拼音:前鼻韵母 |
《巴巴爸爸回到地球》《巴特恩的裁缝梦》 |
8 |
10.22-10.28 |
汉语拼音:后鼻韵母和语文园地三 |
《白雪公主和七个小矮人》《班班的梦》 |
9 |
10.29-11.4 |
秋天;小小的船;江南 |
《点》 《猜猜我有多爱你》 |
10 |
11.5-11.11 |
四季;口语交际;语文园地四 |
《花婆婆》 《大脚丫跳芭蕾》 |
11 |
11.12-11.18 |
画;大小多少;小书包 |
《蚂蚁和西瓜》 《母鸡萝丝去散步》 |
12 |
11.19-11.25 |
日月明;升国旗; 语文园地五 |
《爱心树》 《蚯蚓的日记》 |
13 |
11.26-12.2 |
影子;比尾巴; 青蛙写诗 |
《逃家小兔》 《想吃苹果的鼠小弟》 |
14 |
12.3-12.9 |
雨点儿;口语交际;语文园地六 |
《小威向前冲》 《自己的事情自己做》 |
15 |
12.10-12.16 |
明天要远足; 大还是小;项链 |
《最想做的事》 《笨拙的螃蟹》 |
16 |
12.17-12.23 |
语文园地七;雪地里的小画家;乌鸦喝水 |
《鼻孔的故事》 《比尔过生日》 |
17 |
12.24-12.30 |
小蜗牛;口语交际; 语文园地八 |
《比尔最会安慰人》 《彼得王子和泰迪熊》 |
18 |
12.31-1.6 |
综合复习 |
《不会唱歌的小鸟》 《别让鸽子开巴士》 |
19 |
1.7-1.13 |
综合复习 |
亲子阅读总结反馈 |
20 |
1.14-1.20 |
综合复习 |
阅读考级 |
21 |
1.21-1.26 |
期末测试 |
自主阅读 |
一年级数学教学进度表
周次 |
时间 |
教学进度 |
备注 |
1 |
9.3-9.9 |
数数,1--5的认识 |
|
2 |
9.10-9.16 |
1--5的认识,0的认识, 6--10的认识 |
|
3 |
9.17-9.23 |
几个和第几,10以内数的大小比较,找找周围的数 |
|
4 |
9.24-9.30 |
分类与比较 |
|
5 |
10.1-10.7 |
十一国庆放假 |
|
6 |
10.8-10.14 |
5以内的加减法,关于0的减法 |
|
7 |
10.15-10.21 |
6的加减法,关于0的加法, 7的加法 |
|
8 |
10.22-10.28 |
被减数是7的减法,8、9的加减法 |
|
9 |
10.29-11.4 |
10的加减法, 10以内的连加、连减 |
|
10 |
11.5-11.11 |
10以内的加减混合,整理和复习 |
|
11 |
11.12-11.18 |
认识位置,11--20各数的认识 |
|
12 |
11.19-11.25 |
十几加减几,智慧广场, 整理和复习 |
|
13 |
11.26-12.2 |
认识图形 |
|
14 |
12.3-12.9 |
9加几,8加几 |
|
15 |
12.10-12.16 |
7、6加几,十几减九 |
|
16 |
12.17-12.23 |
十几减8、7, 十几减6、5、4、3、2 |
|
17 |
12.24-12.30 |
整理和复习,总复习 |
|
18 |
12.31-1.6 |
期末复习 |
|
19 |
1.7-1.13 |
期末复习 |
|
20 |
1.14-1.20 |
期末复习 |
|
21 |
1.21-1.26 |
期末测试 |
三、书面承诺
在开学第一周教师业务学习会上,学校与一年级各任课教师签订“零起点”教学工作书面承诺书。同时,学校加强教师师德师风教育,引领教师提升专业素养,提高课堂教学驾驭能力,做好“零起点”教学工作。
东凯实验学校
2018年9月3日
附件1:一年级课程设置.xls |