2019年1月20日下午2点，东凯实验学校全体教师齐聚敏行楼报告厅，开展“做志趣高雅教师，过幸福美好生活”的综合素养培育活动。活动围绕教师综合素养主题分别开展了一首歌、一幅画、一本成长发展书、一本家庭幸福书、一次分享、一次报告、一个期待、一种运动等“八个一”小主题活动，引发教师热烈反响，收到了良好的教育效果。

　　东凯实验学校一直以来坚持以“为幸福人生奠基”为办学宗旨，为进一步落实办学宗旨，提升教师综合素养，提高教师教育专业能力，在2018-2019学年第一学期末，赵文刚校长特地设计了“做志趣高雅教师，过幸福美好生活”的综合素养培育活动，给临近放假的教师送来了一份精神大礼!

　　“一首歌”和“一幅画”分别由音乐教师和美术教师，自选展示内容，引领现场教师对我校校歌“东凯实验园”和名画“千里江山图”进行欣赏;“一本成长发展的书”和“一本家庭幸福书”，是由赵校长精选后送给全体教师的阅读礼物，同时通过现场视频听樊登读书会的精彩解说，引领教师深入理解，并借此现场随机抽取5名教师，开展“一次分享”活动，让教师们有机会分享自己的对这两本书的理解;“一个期待”活动，是学校团委成员搜集了全校每一位教师的日常生活照用PPT播放，并配以几位教师的祝福朗诵，引领教师回顾一学期的付出，并表达对每一位教师的真挚祝福。“一种运动”，则是倡议每一位教师选择一项适合的体育锻炼项目，提升体质。

　　整个活动内容丰富多彩，涵盖了教师生活的主要方面，触动了教师的内心，加深了教师对教师职业和生活幸福的深入理解，体现了学校对教师综合素养发展的关注。